7 Εκπαιδευτικά μαθήματα που δεν πρέπει να χρηματοδοτούνται από τους σπουδαστές

Οι περισσότερες σταδιοδρομίες στη χρηματοδότηση περιλαμβάνουν την εξεύρεση αποτελεσματικών τρόπων διαχείρισης των χρημάτων ενός οργανισμού για τη δημιουργία πλούτου και την αύξηση της αξίας του οργανισμού. Οι μεγάλες χρηματοοικονομικές εταιρείες προετοιμάζονται για αυτή τη σταδιοδρομία, μελετώντας θέματα σχετικά με τον «προγραμματισμό, τη συγκέντρωση κεφαλαίων, την πραγματοποίηση σοφών επενδύσεων και τον έλεγχο των δαπανών», σύμφωνα με το Συμβούλιο Ακαδημίας. Αυτή η γνώση τις δημιουργεί για ένα ευρύ φάσμα σταδιοδρομιών στους τομείς της εταιρικής χρηματοδότησης, των χρηματοπιστωτικών ιδρυμάτων και των επενδύσεων.

Τα στελέχη που αναζητούν καλά στρογγυλεμένους σπουδαστές χρηματοδότησης αναζητούν ορισμένες δεξιότητες. Οι έρευνες έχουν διαπιστώσει ότι τα στελέχη αυτά θέλουν τα σχολεία να δίνουν μεγαλύτερη έμφαση σε ποσοτικές, στρατηγικές, κρίσιμες αποφάσεις λήψης αποφάσεων και επικοινωνιακές δεξιότητες, οι οποίες μερικές φορές αναπτύσσονται καλύτερα σε μαθήματα εκτός των σχολείων επιχειρήσεων. Εάν θέλετε να πάρετε την καλύτερη δυνατή προετοιμασία για τον χρηματοπιστωτικό κόσμο από την προπτυχιακή εκπαίδευση σας, σκεφτείτε τις τάξεις που μπορεί να ξεπεράσουν το πρόγραμμα σπουδών χρηματοδότησης.

Τι εταιρείες θέλουν

Οι ηγέτες των επιχειρήσεων στο Booz Allen Hamilton, μια εταιρεία παροχής συμβουλών σε θέματα στρατηγικής και τεχνολογίας, συζήτησαν τομείς αλλαγών που θα μπορούσαν να εφαρμοστούν σε μεταπτυχιακές σχολές επιχειρήσεων. Υποστήριξαν ότι χρειάζονται περισσότερα μαθήματα για να διδάξουν τους αποφοίτους να διαχειρίζονται αποτελεσματικά τα άτομα και τις ομαδικές οργανώσεις, να παρέχουν εργαλεία για την επίλυση προβλημάτων και να παρέχουν καλύτερη θεωρητική γείωση. Συνιστούσαν επίσης περισσότερα μαθήματα εκτός του παραδοσιακού προγράμματος σπουδών.

Οι φοιτητές χρηματοδότησης θα πρέπει να εξετάσουν το ενδεχόμενο να παρακολουθήσουν μαθήματα πέρα ​​από τα προγράμματα σπουδών τους, συμπεριλαμβανομένων των ακόλουθων τομέων σπουδών:

• Μαθηματικά - Μαθήματα στην αλγεβρική λέσχη και τον υπολογισμό θα βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν πώς να λύσουν εξισώσεις σε περίπλοκες χρηματοπιστωτικές αγορές. Οι στατιστικές βοηθούν στις αποφάσεις που βασίζονται στην πιθανότητα διάφορων αποτελεσμάτων και επιτρέπουν στους σπουδαστές χρηματοδότησης να μάθουν να καταλήγουν σε συμπεράσματα σχετικά με τις γενικές διαφορές μεταξύ ομάδων και μεγάλων παρτίδων πληροφοριών. Εξηγεί επίσης τις κινήσεις του αποθέματος μιας εταιρείας.
• Λογιστική - Τα μαθήματα χρηματοοικονομικής και διοικητικής λογιστικής διδάσκουν στους σπουδαστές χρηματοδότησης πώς να κατανοούν, να καταγράφουν και να αναφέρουν οικονομικές συναλλαγές, να παρακολουθούν τους προϋπολογισμούς και τις επιδόσεις της εταιρείας και να εξετάζουν το κόστος των προϊόντων και των υπηρεσιών του οργανισμού.
• Οικονομικά - Οικονομικά εξετάζει πόσο περιορισμένοι πόροι διατίθενται για την επίτευξη των αναγκών και των θέσεων. Ένα μάθημα μακροοικονομίας θα διδάξει στους σπουδαστές χρηματοδότησης να κατανοήσουν τον αντίκτυπο των δραστηριοτήτων της χρηματοπιστωτικής αγοράς στη συνολική οικονομία. Η μικροοικονομία θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν τις συμπεριφορές που συμβαίνουν σε μεμονωμένες επιχειρήσεις και μεταξύ των καταναλωτών, καθώς και πώς οι διάφορες οικονομικές αποφάσεις μπορούν να επηρεάσουν την επιτυχία μιας επιχείρησης.
• Ψυχολογία - Οι οικονομικοί επαγγελματίες πρέπει να κατανοήσουν τις συμπεριφορές και τις διαδικασίες σκέψης που βοηθούν στην κίνηση των κινήσεων στις χρηματοπιστωτικές αγορές. Ένα μάθημα της κριτικής σκέψης διδάσκει έναν σπουδαστή οικονομικών να αναλογιστεί και να αξιολογήσει ένα επιχείρημα και να εξετάσει καταστάσεις σε όλες τις διαστάσεις πριν εφαρμόσει μια λύση. Αυτό περιλαμβάνει την κατανόηση του τι δεν είναι γνωστό σχετικά με την κατάσταση σε σχέση με αυτό που είναι γνωστό. Η χρηματοδότηση της συμπεριφοράς μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να διερευνήσουν γιατί και πώς οι χρηματοπιστωτικές αγορές δεν λειτουργούν με την εξέταση του τρόπου με τον οποίο οι συμπεριφορές των επενδυτών συνδέονται με τις ανωμαλίες της αγοράς. Αυτό το θέμα βοηθά τους επαγγελματίες του χρηματοπιστωτικού τομέα να καθορίσουν τους επενδυτές που κάνουν λάθη και πώς να τα διορθώσουν εξετάζοντας το συναίσθημα ή τη σκέψη πίσω από τις ενέργειες. Η συμπεριφορική ψυχολογία βοηθά στη χρηματοδότηση μεγάλων εταιρειών να εξετάζουν τις παρατηρήσιμες και γνωστικές πτυχές της ανθρώπινης συμπεριφοράς, μέσα σε ένα οικονομικό περιβάλλον.
• Γράφοντας - Ένα μάθημα τεχνικής γραφής θα διδάξει στους μαθητές πώς να αναπτύξουν ισχυρές, σαφείς και οργανωμένες ιδέες, σκοπούς και εξηγήσεις σε σημειώματα, εκθέσεις και επιστολές.

7 Μαθήματα Χρηματοδότηση Οι μαθητές πρέπει να πάρουν

Πρόσθετες συστάσεις για το μάθημα

Οι επιχειρηματικοί σύμβουλοι του Booz Allen Hamilton-Joyce Doria, ο Horacio Rozanski και ο Ed Cohen - έκαναν την περίπτωσή τους για τη μεταρρύθμιση του προγράμματος σπουδών και πρότειναν μαθήματα στην ψυχολογία, την οικονομία και την ανθρώπινη συμπεριφορά. Επιπλέον, συνέστησαν τάξεις στους ακόλουθους τομείς σπουδών:

• Επικοινωνίες - Ένα μάθημα επικοινωνίας, όπως η δημόσια ομιλία, βοηθά τους σπουδαστές να παρουσιάσουν οικονομικές αναφορές και να εξηγήσουν τις σημασίες πίσω από εξισώσεις και αριθμούς σε συναδέλφους σε ομάδες. Βοηθά επίσης στη διαχείριση των ανθρώπων και στις οργανωτικές σχέσεις, όπως η ανάθεση καθηκόντων στους υπαλλήλους των οικονομικών υπηρεσιών. Οι σπουδαστές επιχειρήσεων χρειάζονται επίσης μαθήματα σε εταιρικές επικοινωνίες, επικοινωνίες κρίσεων και στρατηγικές δημοσίων σχέσεων, σύμφωνα με μελέτη της κοινωνίας των δημόσιων σχέσεων της Αμερικής. Αναφέρει πώς τα οικονομικά σκάνδαλα και οι κάμψεις μπορούν να επηρεάσουν την υποστήριξη των μετόχων, την εμπιστοσύνη των καταναλωτών και την εταιρική φήμη.
• Ηθική - Τα εταιρικά σκάνδαλα έχουν επίσης ενθαρρύνει ορισμένες σχολές επιχειρήσεων, όπως το Πανεπιστήμιο του Σαν Φρανσίσκο και το Πανεπιστήμιο Loyola του Σικάγου, να προσθέσουν ένα μάθημα δεοντολογίας στα χρηματοοικονομικά προγράμματα σπουδών τους. Αυτά τα μαθήματα επικεντρώνονται στην ηθική ανάπτυξη σε μια προσπάθεια να τερματιστεί η μελλοντική παράβαση σε επιχειρηματικά περιβάλλοντα.

Η κατώτατη γραμμή

Οι σπουδαστές που σπουδάζουν χρηματοδότηση θα αναλάβουν μεγάλες ευθύνες στην καριέρα τους. Θα πρέπει να διαχειρίζονται τη ροή των χρημάτων στις επιχειρήσεις τους και να εντοπίζουν τους οικονομικούς κινδύνους και τις αποδόσεις τους για να λαμβάνουν αποτελεσματικές επιχειρηματικές αποφάσεις. Αυτές οι μεγάλες εταιρείες χρηματοδότησης που επιθυμούν να έχουν ένα πλεονέκτημα έναντι του ανταγωνισμού τους, τόσο κατά την αρχική μεταπτυχιακή αναζήτηση εργασίας όσο και καθ 'όλη τη διάρκεια της σταδιοδρομίας τους, θα λαμβάνουν προχωρημένα μαθηματικά, λογιστικά, οικονομικά, ψυχολογικά, επικοινωνιακά και γραπτά μαθήματα για να αποκτήσουν βαθύτερη γνώση και μια καλύτερη ικανότητα να εργάζονται αποτελεσματικά με τους ανθρώπους.