Πώς η νοημοσύνη σχετίζεται με τον πλούτο

Μήπως η νοημοσύνη είναι ίσος πλούτος Οχι απαραίτητα. Αν ορίσετε τη νοημοσύνη ως την ικανότητα εφαρμογής των γνώσεων και των δεξιοτήτων, τότε η νοημοσύνη μπορεί σίγουρα να βοηθήσει κάποιον να συσσωρεύσει πλούτο. Ωστόσο, υπάρχουν πολλοί εργατικοί που έχουν σπουδάσει σκληρά και έχουν εφαρμοστεί μόνο για να διαπιστώσουν ότι η αμοιβή τους είναι μέση και δεν υπάρχει πρόοδος στην οπτική γωνία.

Βασικές τακτικές

• Η νοημοσύνη φαίνεται να μην έχει άμεση συσχέτιση με τον πλούτο.
• Βασικά παραδείγματα αυτού του είδους είναι ο γνωστός παίκτης NBA Earvin "Magic" Johnson Jr. (ο οποίος είναι πλούσιος) και ο Christopher Michael Langan, ένας Αμερικανός με πολύ υψηλό IQ (ο οποίος είναι πολύ λιγότερο πλούσιος).
• Χορηγείται, υπάρχει κάποια συσχέτιση, καθώς οι ιδρυτές της Google Sergey Brin και Larry Page θεωρούνται πολύ έξυπνοι και έχτισαν μια εταιρεία πολλών δισεκατομμυρίων.
• Η ικανότητα εκμετάλλευσης ευκαιριών μπορεί να έχει υψηλότερο επίπεδο συσχέτισης με τον πλούτο παρά με τη νοημοσύνη.

Εκπαιδεύτηκε αλλά δεν απασχολείται

Οι εκπαιδευμένοι άνθρωποι που εργάζονται σε απογοητευτικές θέσεις εργασίας δεν αντικατοπτρίζουν δύσκολες περιόδους ύφεσης. Μάλλον, επειδή οι οικονομικές ανταμοιβές συνδέονται με το τι πρέπει να προσφέρει ένας παραγωγός. Κάθε άτομο ανταγωνίζεται στην αγορά εργασίας και η νοημοσύνη διαδραματίζει περιορισμένο ρόλο. Η αγορά δεν είναι τίποτα περισσότερο από την ανταλλαγή συσσωρευμένων θέσεων και επιθυμιών. Πολλά από αυτά που οι καταναλωτές συλλογικώς θεωρούν ότι έχουν μεγάλη αξία στην αγορά δεν έχουν καμία σχέση με τη νοημοσύνη.

Κανείς δεν περιμένει ότι ο Earvin "Magic" Johnson Jr., ένας συνταξιούχος επαγγελματίας παίκτης μπάσκετ και ο σημερινός πρόεδρος των επιχειρήσεων στο Λος Άντζελες Λέικερς, θα αποδείξει την υπόθεση Riemann, αλλά ο πλούτος του υπολογίζεται σε μισό δισεκατομμύριο δολάρια. Στην περίπτωση του Johnson, ανέπτυξε μη ακαδημαϊκές, μοναδικές δεξιότητες που θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει για να επιτύχει υψηλό μισθό. Με την εξοικονόμηση αυτού του μισθού και την επένδυση, ο Johnson κέρδισε πολύ περισσότερα χρήματα μέσω παθητικού εισοδήματος παρά με ενεργά μέσα.

Σε αντίθεση με τον Christopher Michael Langan, έναν Αμερικανό γνωστό για το υψηλό του IQ. Η ιστορία του Langan είναι ένα κλασικό παράδειγμα του πόσο μικρή συσχέτιση μπορεί να υπάρξει μεταξύ της νοημοσύνης και της οικονομικής ανταμοιβής. Αυξημένη από τη φτώχεια από μία μητέρα, ο Langan έφυγε από δύο κολέγια και από τότε εργάστηκε μια σειρά χειρωνακτικών εργασιών. Αυτό συμβαίνει παρά το γεγονός ότι τιμολογείται ως "ο πιο έξυπνος άνθρωπος στην Αμερική" και έχοντας ένα IQ που μετράται μεταξύ 190 και 210. Μεταξύ των αλλαγών του ως bouncer, ο Langan απλά επινόησε μια θεωρία που ενώνει την επιστήμη και τη θεολογία. Η θεωρία του θα μπορούσε να προωθήσει σημαντικά την ανθρώπινη κατανόηση, αλλά δεν πληρώνει τους λογαριασμούς του Langan τόσο αποτελεσματικά όσο η τρέχουσα δουλειά του ως εκτροφέας ιπποειδών.

Εφαρμογή γνώσης ή πρακτικής

Ωστόσο, η εφαρμοστέα νοημοσύνη εξακολουθεί να αποτελεί δύναμη στην αγορά εργασίας. Οι δημιουργοί του Google, Σεργκέι Μπριν και ο Larry Page, είναι προγραμματιστές με ισχυρές πιστοποιήσεις στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών. Μετά την αποφοίτησή τους από το Stanford, είτε θα μπορούσαν να αναλάβουν θέσεις εργασίας σε επίπεδο Microsoft ή IBM. Ωστόσο, ο Μπριν και η Σελίδα είχαν επίσης αποστολή. Στόχος τους ήταν η οργάνωση των πληροφοριών του κόσμου και η διάθεσή τους σε όλους. Χωρίς την ευφυΐα, η Google ή η αλφαβητική μητρική της εταιρεία θα είχε παραμείνει απλώς μια εξειδικευμένη επιχείρηση αντί να αναπτυχθεί στο τεράστιο ανώτατο όριο της αγοράς.

Η αξιοποίηση ενός χάσματος στην αγορά δεν απαιτεί απαραιτήτως την οξεία νοημοσύνη. ίσως απλά πρακτική ιδέα. Ο ιδρυτής του Harvey House, Fred Harvey, ποτέ δεν προσπάθησε να διατυπώσει μια επιστημονική θεωρία, αλλά διαπίστωσε ότι οι άνθρωποι που αποβιβάζονται σε σιδηροδρομικούς σταθμούς συχνά ήθελαν κάτι να φάνε και ένα μέρος για να περάσουν τη νύχτα. Οπλισμένος με αυτές τις γνώσεις, έγινε ένας από τους πιο επιτυχημένους επιχειρηματίες της βιομηχανίας φιλοξενίας.

Η κατώτατη γραμμή

Η αξιοποίηση των ευκαιριών είναι μια ικανότητα συχνά απομακρυσμένη από αυτό που μαθαίνεται σε μια τάξη. Πάρτε δύο μεγάλες σχολές μαθηματικών. Ο φοιτητής «Α» ντρέπεται για το χρόνο του στο γυμνάσιο, στην ταχέως αποκτηθείσα διδακτική του θέση και στην πλήρη απασχόληση του καθηγητή με μισθό 100.000 δολαρίων. Ο σπουδαστής "C" αναμνήσσει περιστασιακά ότι έγινε δισεκατομμυριούχος. "Βρήκα ένα προϊόν που αγοράζω για $ 2 και πωλούν για $ 5", είπε. "Είναι εκπληκτικό πόσα χρήματα μπορείτε να κάνετε με αυτό το είδος σήμανσης".